SUD Education 03


Articles de cet auteur

mardi 11 janvier 2022
par  SUD Education 03

Tous les personnels des écoles/établissements peuvent faire grève !

Des préavis de grève de plusieurs syndicats couvrent tous les personnels, qu’ils dépendent de l’Éducation nationale ou des collectivités territoriales !
Seuls les PE en charge d’une classe dans le 1er degré sont soumis à la déclaration préalable d’intention de faire grève.
Ce n’est donc pas le cas pour (…)

mardi 11 janvier 2022
par  SUD Education 03

Enquête sur la participation à la grève du 13/01 dans l’Allier

La grève du 13/01 s’annonce importante dans l’Education nationale. Pour estimer la participation réelle nous avons besoin des informations de votre école/établissement.
C’est un moyen d’éviter les chiffres tordus du ministère !

lundi 3 janvier 2022
par  SUD Education 03

Situation sanitaire, mobilisons-nous pour notre santé et des moyens pour l’École publique : Communiqué des syndicats CGT éduc’action, FSU, SE UNSA, SNALC et SUD éducation de l’Allier.

Communiqué des syndicats CGT éduc’action, FSU, SE UNSA, SNALC et SUD éducation de l’Allier.
Situation sanitaire, mobilisons-nous pour notre santé et des moyens pour l’École publique
Les taux de contamination du COVID-19 (Delta ou Omicron) battent chaque jour des records, et les taux en milieu (…)

jeudi 30 décembre 2021
par  SUD Education 03

Aérer les classes, un simulateur instructif…

Depuis des mois les capteurs de CO2 et les purificateurs d’air n’arrivent pas dans les établissements malgré les déclarations du ministre et de certaines collectivités locales.
Nous partageons le site [nous aérons->https://nousaerons.fr créé par un collectif de chercheurs. Il propose notamment [ce (…)

jeudi 30 décembre 2021
par  SUD Education 03

Rentrée et situation sanitaire : dans quelles conditions ?

En mars 2020, le ministre Blanquer pérorait à coups de #onestprêt… Fin décembre 2021, les conditions de la rentrée s’annoncent encore très complexes et pathogènes pour les personnels de l’Education Nationale… Également pour les élèves et leurs familles. Le problème n’est pas que les établissements et écoles (…)

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