Compte-rendu de la CAPD « 1er mouvement et autres », du 30 mai 2017

mardi 30 mai 2017
par  SUD Education 03

Pour des raisons éthiques nous ne diffusons aucune informations nominatives publiquement.
Nous restons évidemment disponibles pour répondre à vos interrogations : allier@sudeducation.org / 06 12 15 24 36

- 1er mouvement

Quelques chiffres :
498 participant-e-s au mouvement.
248 étaient à titre définitif en 2016-2017, 250 étaient à titre provisoire ou ont subi une fermeture de poste.

206 obtiennent un poste dont 88 qui avaient un poste à titre définitif et 118 qui étaient nommés à titre provisoire ou ont subi une fermeture de poste.

Il reste 132 collègues sans affectation qui participeront au 2nd mouvement.

SUD éducation remarque que les vœux de circonscription obligatoires ne donnent pas satisfaction alors même que cela pose soucis pour de nombreux collègues.

Beaucoup de collègues qui sont reconnus comme devant être considérés avec une « attention particulière » n’ont pas obtenu de postes.

SUD éducation estime qu’il faut clarifier notre définition des termes « attention particulière » pour que ce ne soit pas juste un élément de langage.
Nous proposons que ce point fasse l’objet d’un travail de la CAPD pour définir concrètement la prise en compte des situations difficiles.

Notre proposition est acceptée.

- 2nd mouvement

Les collègues qui doivent participer au mouvement connaîtront la liste des postes disponibles (autour du 15 juin).
Ils devront classer tous les postes.

Un groupe de travail aura lieu dans la semaine du 26 au 30 juin (à confirmer).

- Liste d’aptitude PE

1 candidate institutrice pour devenir professeur des écoles. Il y avait 3 possibilités dons cela ne pose pas de soucis.

- Hors classe

5,5 % de promu sur les promouvables. 72 personnes environ pourraient être promues à la hors classe. Ce nombre sera fixé définitivement par le rectorat d’ici quelques jours.

- Ineat et Exeat

119 demandes d’exeat dont 9 stagiaires.
104 demandes académiques dont 92 pour le 63, 4 pour le 15 et 8 pour le 43

L’IA explique que notre département, comme le Puy de Dôme, est déficitaire. Dans ces conditions, aucun Exeat n’est accordé.
Il y aura peut-être 1 échange possible avec le 63/

1 personne devrait arriver de Haute-Loire par Ineat.

- Corps des Psy EN

Un nouveau corps de psychologue scolaire se met en place.

Dans l’Allier, 6 collègues demandent leur intégration et 1 choisit le détachement en restant dans le corps de professeur des écoles.

- Question de SUD éducation

  • Devenir des « Plus de maîtres que de classes » (PDMQDC)

Les annonces sur le nombre de 12 élèves maximum par classe en CP et CE1 pour l’Education Prioritaire et sur le redéploiement de moyens pour y parvenir laisse plus que présager la disparition des postes de "Plus de Maîtres que de Classe".

Nous souhaiterions savoir comment les postes seront attribués si tout cela doit se faire durant l’été.

Comment des postes de PDMQDC pourront être supprimés et d’autres créer pour faire baisser les effectif en si peu de temps et en respectant les règles des instances et les droits des personnels ?

L’IA nous répond que les PDMQDC ne seront pas remis en cause. Le ministère souhaiterait une évaluation de ce dispositif l’année prochaine.

Pour le reste, l’IA se dit en attente d’informations et considère que l’avis des équipes devra être pris en compte.

Nous craignons que tout cela se fasse dans l’urgence au détriment des instances représentatives mais surtout des personnels. N’hésitez pas à nous tenir informer.

  • Temps partiel

SUD éducation demande un point d’information sur les temps partiels :

- nombre de demandes et quotités demandées : 167 demandes à ce jour

- quand sera-t-il des demandes de 80% ? 62 demande de 80 %. Ils seront accordés en fonction des situations particulières. Pour la plupart un 75 % sera proposé pour des questions d’organisation.
Nous avons dénoncé cette situation qui empêche de faire vivre un droit.

- quand les décisions seront-elles connues ? A la mi-juin.

  • Formation continue

Serait-il possible d’avoir (ou de prévoir de faire lors d’une prochaine CAPD) un bilan de l’organisation de la formation continue de cette année ?

Il y aura un conseil de formation dans la dernière quinzaine de juin.


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